TEACHING AND LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC: THE RISE OF ELEARNING

• Е-УЧЕЊЕ КАО ОДГОВАРАЈУЋИ МЕХАНИЗАМ ЗА НАСТАВУ ПОЛИТИЧКИХ НАУКА – ИЗМЕЂУ ПРАЗНИХ УЧИОНИЦА И ЗАХТЕВА ОНЛАЈН ГЕНЕРАЦИЈЕ

  Bruno F. Costa

  15-31

  • PDF (English)
• МОТИВАЦИЈА И НЕСИГУРНОСТ У УСВАЈАЊУ ДРУГОГ ЈЕЗИКА: КОХЕРЕНЦИЈА И ПРОБЛЕМИ У ОНЛАЈН КОМУНИКАЦИЈИ ПРИ УЧЕЊУ РУМУНСКОГ ЈЕЗИКА У СЕВЕРНОЈ МАКЕДОНИЈИ

  Nicolae V. Stanciu

  33-52

  • PDF (English)
• TEACHING CHINESE LANGUAGE ONLINE DURING THE COVID-19 PANDEMICS: ANALYSIS OF EXPERIENCES OF TEACHING CHINESE LANGUAGE IN CHINA AND SERBIA

  严天时 （父亲名：严复铁）, Nataša B. Pešić

  53-64

  • PDF (English)
• ПРЕПОДАВНИЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ КОРОНАВИРУСА: ОПЫТ ВУЗОВ РАЗНОГО ПРОФИЛЯ

  Иван З. Голушин, Ольга А. Попова

  65-82

  • PDF (English)
• МЕТОДИКА НАСТАВЕ РУСКОГ ЈЕЗИКА 2 НА ФИЛОЗОФСКОМ ФАКУЛТЕТУ У НОВОМ САДУ У ДОБА ПАНДЕМИЈЕ КОВИДА-19 (МИКРОСТУДИЈА СЛУЧАЈА)

  Наташа Д. Ајџановић

  83-92

  • PDF (English)
• CONSIDÉRATIONS SUR LA DIDACTIQUE EN LIGNE DE LA LEXICOLOGIE FRANÇAISE EN CONTEXTE UNIVERSITAIRE MOLDAVE

  Angela D. Coşciug

  93-105

  • PDF (English)
• UNIVERZITETSKA ONLAJN NASTAVA JEZIKA, KNJIŽEVNOSTI I KULTURE U AP VOJVODINI

  Aleksandra R. Blatešić, Dušana D. Šakan

  107-123

  • PDF (English)
• ASINHRONO UČENJE STRANOG JEZIKA: PRIKAZ UNIVERZITETSKOG MODELA

  Sanja M. Maričić Mesarović, Jelena M. Borljin

  125-146

  • PDF (English)
• ЕФИКАСНОСТ ОНЛАЈН ПРЕДАВАЊА ЕНГЛЕСКОГ ЈЕЗИКА СТРУКЕ ТОКОМ ПАНДЕМИЈЕ КОВИД-19

  Laura Ioana V. Leon

  147-159

  • PDF (English)
• ОНЛАЈН НАСТАВА РУМУНСКОГ ЈЕЗИКА ЗА ПОСЕБНЕ НАМЕНЕ ТОКОМ ПАНДЕМИЈЕ КОВИД-19

  Mihaela C. Trifan

  161-182

  • PDF (English)
• РАЗВИЈАЊЕ СТУДЕНТСКОГ КРИТИЧКОГ МИШЉЕЊА УЗ ПОМОЋ ОНЛАЈН ДИДАКТИЧКИХ СТРАТЕГИЈА У ВИСОКОМ ОБРАЗОВАЊУ. МАЛЕ ГРУПЕ НАСПРАМ ВЕЛИКИХ ГРУПА

  Alexandra A. Cotoc, Anamaria V. Radu

  183-205

  • PDF (English)
• ZADOVOLJSTVO STUDENATA RUMUNJSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI ONLINE NASTAVOM TIJEKOM PANDEMIJE COVIDA-19

  Delia G. Ćupurdija, Ivana M. Olujić, Petar R. Radosavljević

  207-227

  • PDF (English)
• DA LI JE ONLAJN NASTAVA ADEKVATNA ZA SVE STUDENTE KOJI UČE RUMUNSKI JEZIK KAO STRANI? STUDIJA SLUČAJA

  Ivana D. Ivanić, Ema B. Durić, Marija M. Nenadić Žurka

  229-254

  • PDF (English)
• LUCIAN BLAGA, OMUL, ÎN DIALOG CU ISTORIA. EXERCIȚIU DE PEDAGOGIE INTERCULTURALĂ

  Ludmila B. Braniște

  255-267

  • PDF (English)
• KАМПСТЕР ПЛАТФОРМА ЗА Е-УЧЕЊЕ: ДОДАТНИ ОБРАЗОВНИ МАТЕРИЈАЛ У НАСТАВИ РУМУНСКОГ ЈЕЗИКА. СТУДИЈА СЛУЧАЈА

  Ivana D. Ivanić, Ana G. Ranitović, Gina I. Nimigean

  269-293

  • PDF (English)