ПРЕПОДАВНИЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ КОРОНАВИРУСА: ОПЫТ ВУЗОВ РАЗНОГО ПРОФИЛЯ

Бочна страна чланка

PDF (English)
Објављено: Jun 6, 2023
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2023.14.65-82
Кључне речи:
преподавание, дистанционное обучение, филологические дисциплины, риторика, русский язык и культура речи, русский как иностранный, сербский как иностранный, коронавирус, пандемия

Главни садржај чланка

Иван З. Голушин
Ольга А. Попова

Сажетак

Статья посвящена особенностям преподавания филологических дисциплин (иностранный язык (русский), иностранный язык (сербский), деловой иностранный язык (русский), лексико-грамматические основы русского языка, письменная речевая практика, риторика, русский язык и культура речи) в период пандемии коронавируса. Описываются трудности, с которыми столкнулись преподаватели российских вузов во время дистанционного обучения. Как один из способов преодоления данных трудностей, рассматривается обращение к интернет-сервисам, позволяющим использовать интерактивные методы и формы обучения. Наиболее подробно анализируются особенности использования таких интернет-сервисов, как MyQuiz, LearningApps, Liveworksheets и Skysmart Класс. Определяется, что в условиях вынужденного дистанционного обучения использование данных интернет-ресурсов показало свою результативность. Обозначаются плюсы и минусы использования данных интернет-сервисов в вузовской аудитории. Рассматриваются примеры заданий и материалов, способствующих эффективному усвоению учебного материала при онлайн-обучении. Делается вывод о том, что накопленные учебные материалы следует использовать и при занятиях офлайн.

Downloads

Download data is not yet available.

Детаљи чланка

Како цитирати
Голушин, И. З., & Попова, О. А. (2023). ПРЕПОДАВНИЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ КОРОНАВИРУСА: ОПЫТ ВУЗОВ РАЗНОГО ПРОФИЛЯ. Методички видици, 14(14-1), 65–82. https://doi.org/10.19090/mv.2023.14.65-82
Bрој часописа
Год. 14 Бр. 14-1 (2023): TEACHING AND LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC: THE RISE OF ELEARNING
Секција
TEACHING AND LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC: THE RISE OF ELEARNING
Биографије аутора

Иван З. Голушин

Пермский национальный исследовательский           

политехнический университет, Пермь, Российская Федерация 

Гуманитарный факультет, кафедра иностранных языков, лингвистики и перевода

Ольга А. Попова

Санкт-Петербургский университет МВД России,

Санкт-Петербург, Российская Федерация, Кафедра русского языка

Референце

Попова, О.А. (2021). О возможностях использования Интернет-ресурсов в преподавании риторики. Язык. Культура. Общество. Материалы заочной межвузовской научно-практической конференции, ред. колл. Устюжанин В.Н., Голяшова Л.Г., Марченко Л.В., Попова О.А., Никонова Н.В., Рашидова Д.Т. (Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации): 147–150.

Попова, О.А., Пепеляева, Е.А. (2022). Использование программных приложений при обучении лексике на занятиях по русскому как иностранному. Новое и традиционное в переводоведении и преподавании русского языка как иностранного. Сборник статей международной научной конференции, отв. ред. Чович Л. (Баня-Лука: Панъевропейский университет "АПЕИРОН"): 70–79.

Семич, Ю. И., Аксенова, И. Н. (2021). Некоторые пути повышения мотивации изучения иностранного языка в вузе при переходе на дистанционное обучение в условиях пандемии. Современное языковое образование: инновации, проблемы, решения : Материалы XII научно-практической конференции, отв. ред. Богатырев А.А. (Москва: Московский педагогический государственный университет): 492–504.

Федунова, М. Н. (2021). Проблемы дистанционного обучения иностранным языкам в условиях пандемии. Символ науки: международный научный журнал 3: 119–123.

Шемчук, Ю. М. (2020). Дистанционные образовательные технологии в обучении иностранному языку студентов: вызовы и возможности. Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование 4: 89–95.

ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ

Словарь русского языка коронавирусной эпохи (2021). Ред. колл. Е.С. Громенко, А.С. Павлова, М.Н. Приемышева (отв. ред.), Ю.С. Ридецкая. СПб.: Институт лингвистических исследований РАН. [Slovar’ russkogo jazyka koronavirusnoj epohi (2021). Red. koll. E.S. Gromenko, A.S. Pavlova, M.N. Priemыševa (otv. red.), Ю.S. Rideckaя. SPb.: Institut lingvističeskih issledovaniй RAN.]

ИНТЕРНЕТ-ПЛАТФОРМЫ

BigBlueButton. URL: .

LearningApps.org – interaktive und multimediale Lernbausteine. URL: .

Liveworksheets. URL: .

MyQuiz – онлайн викторины в режиме реального времени. URL: .

Skype. URL: .

Skysmart Класс. URL: .

Zoom. URL: .