DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.

Објављено: 20. 11. 2020.

Пуно издање

PDF

НАСТАВА МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ

СТАВОВИ СТУДЕНАТА СРБИСТИКЕ ПРЕМА ПЛАТФОРМАМА ЗА ЕЛЕКТРОНСКО УЧЕЊЕ (GOOGLE CLASSROOM И HANGOUTS MEET)

Александар М. Новаковић, Снежана В. Божић

13-28

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.13-28

ЛИНГВОСТИЛИСТИЧКИ ПРИСТУП ОБРАДИ ПЕСМЕ НАУЧИТЕ ПЈЕСАН МИОДРАГА ПАВЛОВИЋА

Тања Ж. Илић

29-43

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.29-43

ДИДАКТИЧНОСТ ТЕКСТА И ИЛУСТРАЦИЈА У МАЛОМ ПРИНЦУ

Милица Ж. Јакшић

45-65

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.45-65

НАСТАВА СТРАНИХ ЈЕЗИКА, КЊИЖЕВНОСТИ И КУЛТУРА

INTEGRIRANO USVAJANJE STRANOGA JEZIKA I SADRŽAJA (CLIL): PREDNOSTI, IZAZOVI I MJERE

Irena V. Vodopija-Krstanović, Dorina R. Badurina

69-90

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.69-90

UTICAJ SRPSKIH PREVODNIH EKVIVALENATA NA UOČAVANJE I KRATKOROČNU RETENCIJU ENGLESKIH KOLOKACIJA

Nataša B. Bikicki

91-109

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.91-109

STAVOVI NASTAVNIKA PREMA UPOTREBI AUTENTIČNIH MATERIJALA U NASTAVI ANGLOFONE KULTURE NA RANOM UZRASTU

Biljana B. Radić-Bojanić

111-126

PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.111-126

DIGITALNI MEDIJI I SCENARIJI UČENJA U NASTAVI NEMAČKOG JEZIKA KAO STRANOG

Nikolina N. Zobenica

127-150

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.127-150

PODSTICANJE JEZIČKIH KOMPETENCIJA KROZ EKSTENZIVNO ČITANJE I SLUŠANJE U UNIVERZITETSKOJ NASTAVI NEMAČKOG JEZIKA

Ana I. Stipančević

151-167

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.151-167

ELEMENTI KULTURE I CIVILIZACIJE U UDŽBENIKU ZA NJEMAČKI JEZIK MENSCHEN A2

Belma S. Polić

169-188

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.169-188

MOTIVACIJA STUDENATA ZA UČENJE ŠPANSKOG JEZIKA NA FILOLOŠKOM FAKULTETU UNIVERZITETA U BEOGRADU

Jelena M. Borljin

189-213

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.189-213

ПЕДАГОШКЕ ТЕМЕ

ODNOS IZMEĐU UČENIČKOG UČEŠĆA U NASTAVI I ATMOSFERE U UČIONICI

Monika M. Mithans, Milena B. Ivanuš Grmek

217-232

PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.217-232

ПРИКАЗИ

НОВИ УЏБЕНИК ДОБРЕ КОНЦЕПЦИЈЕ И САДРЖАЈА

Слободан Новокмет, Весна Ђорђевић, Јасмина Станковић, Светлана Стевановић, Јоле Булатовић. С речи на дела – Граматика српског језика за седми разред основне школе. Београд: БИГЗ, 2019.

Марија В. Запутил

235-238

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2020.11.235-238