Год. 5 Бр. 5 (2014) | Методички видици

##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##

Објављено: 02. 12. 2014.

НАСТАВА КЊИЖЕВНОСТИ И МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА

ROMAN ČUDNOVATE ZGODE ŠEGRTA HLAPIĆA KAO ISHODIŠTE PROJEKTNOM PRISTUPU NASTAVI NA UČITELJSKOM STUDIJU

Vesna M. Grahovac-Pražić, Ana V. Vivoda, Sanja G. Vrcić-Mataija

9-25
- PDF
МЕТОДИЧКЕ ПРИПРЕМЕ ЗА ТУМАЧЕЊЕ РОМАНA

Софија С. Калезић-Ђуричковић

27-42
- PDF
МЕТОДИЧКИ ПРИСТУП НАСТАВНОЈ ЈЕДИНИЦИ ДУШКО РАДОВИЋ „КАПЕТАН ЏОН ПИПЛФОКС“ КРОЗ ПРИМЕНУ АКТАНЦИЈАЛНОГ МОДЕЛА

Марија М. Бјељац

43-56
- PDF
УЧЕНИЧКО ПОЗНАВАЊЕ ЛЕКСЕМА У ЧИТАНКАМА ЗА ДРУГИ РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

Невена В. Ојданић

57-79
- PDF
ОБРАЗОВНИ СОФТВЕР НА ЧАСОВИМА (ФОНЕТИКЕ) СРПСКОГА ЈЕЗИКА – ПРАКТИЧНИ ПРИМЕР УПОТРЕБЕ ПРОГРАМА PREZI И HOTPOTATOES

Aлександар М. Новаковић

81-94
- PDF

НАСТАВА СТРАНИХ ЈЕЗИКА

ПОЛИТИЧКО-ИДЕОЛОШКИ АСПЕКАТ ИНТЕРКУЛТУРАЛНОСТИ У ПОСЛЕРАТНОЈ НАСТАВИ ФРАНЦУСКОГ ЈЕЗИКА У СРБИЈИ (1945–1953)

Биљана J. Стикић

97-113
- PDF
АПАРАТУРА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЈЕ У УЏБЕНИЦИМА РУСКОГ ЈЕЗИКА ОРБИТА И РОДНИЧОК И ОСТАЛИМ ЕЛЕМЕНТИМА НАВЕДЕНИХ УЏБЕНИЧКИХ КОМПЛЕТА

Наталија Ј. Брајковић

115-132
- PDF
КУЛТУРОЛОШКИ И ЛИНГВОКУЛТУРОЛОШКИ АСПЕКТ ТЕКСТА У ОСНОВНОШКОЛСКИМ УЏБЕНИЦИМА ЗА РУСКИ ЈЕЗИК

Слободанка Ж. Марковић

133-152
- PDF
AKTIVIZUJÚCE METÓDY A STRATÉGIE VÝCHOVY A VZDELÁVANIA VO VYUČOVANÍ SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY

Daniela M. Marčoková, Jarmila A. Hodoličová

153-164
- PDF
НЕКИ ПРИМЕРИ БЕЛГИЈСКЕ ФРАНКОФОНИЈЕ У НАСТАВИ ФРАНЦУСКОГ КАО СТРАНОГ ЈЕЗИКА

Вања В. Манић-Матић

165-180
- PDF
MEĐUJEZIČKI UTICAJ U USVAJANJU ENGLESKOG JEZIKA

Marina V. Jajić Novogradec

181-198
- PDF (English)
PREVOĐENJE KOLOKACIJA S ENGLESKOG JEZIKA NA SRPSKI: PEDAGOŠKI ASPEKTI

Jasna M. Kapelan

199-212
- PDF
ОБРАДА ФРАЗЕОЛОГИЗАМА У НАСТАВИ ЊЕМАЧКОГ ЈЕЗИКА

Ана A. Чабрић-Чича

213-229
- PDF
MEĐUSOBNI UTICAJ OPŠTEG POZNAVANJA ODREĐENE OBLASTI IZUČAVANJA I NAČINA PISANJA

Nevena Ž. Vučen

231-245
- PDF (English)
ИГРЕ ФЛЕШКАРТИЦАМА У НАСТАВИ СТРАНОГ ЈЕЗИКА НА НИЖЕМ ОСНОВНОШКОЛСКОМ УЗРАСТУ, СА ПОСЕБНИМ ОСВРТОМ НА ПРВИ И ДРУГИ РАЗРЕД

Наташа В. Пралица

247-260
- PDF

ОПШТЕ МЕТОДИЧКЕ ТЕМЕ И ПРОБЛЕМИ

KRITIČKA TEORIJA I ELEKTRONIČKO OBRAZOVANJE

Josip T. Ćirić, Jasminka J. Brala-Mudrovčić

263-274
- PDF
МАЊИНСКА ОБРАЗОВНА ПОЛИТИКА НА КОСОВУ – ПРАВНА РЕГУЛАТИВА И ПАРАЛЕЛНИ СИСТЕМИ ОБРАЗОВАЊА

Марија M. Недељковић-Правдић

275-292
- PDF

ПРИКАЗИ

Н. Л. ФЕДОТОВА. (2013). МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС. ЗАДАЧНИК К ПРАКТИЧЕСКОМУ КУРСУ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ: ЗЛАТОУСТ.

Срђан Р. Петровић

295-297
- PDF
ЈАСМИНА СТОЈКОВИЋ, КАТАРИНА ЗАВИШИН (2010). АMICI 4: италијански језик за 8. разред основне школе (Београд: Завод за уџбенике)

Снежана З. Детар Јевђовић

299-304
- PDF