МОДЕЛ ОБРАДЕ ПЕСАМА ДЕСАНКЕ МАКСИМОВИЋ У НАСТАВИ ФУНКЦИОНАЛНОГ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА ОДРАСЛИХ

Бочна страна чланка

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2013.4.35-52
Кључне речи:
функционално основно образовање одраслих, „Друга шанса”, целоживотно учење, функционализација наставе, исходи, полазници, настава српског језика, поезија Десанке Максимовић.

Главни садржај чланка

Татјана М. Вјештица
Филозофски факултет Универзитета у Новом Саду Српски језик и лингвистика, мастер ОШ „Петефи бригада” Кула

Сажетак

У раду се најпре наводе основна објашњења о функционалном основном образовању одраслих као једне од највећих новина у образовном систему одраслих у последњих двадесет година и карактеристике оваквог вида образовања с посебним освртом на наставу српског језика. Затим се истичу циљеви и задаци наставе српског језика у функционалном основном образовању одраслих и модел обраде одабране наставне јединице из књижевности.

Downloads

Download data is not yet available.

Детаљи чланка

Како цитирати
Вјештица, Т. М. (2013). МОДЕЛ ОБРАДЕ ПЕСАМА ДЕСАНКЕ МАКСИМОВИЋ У НАСТАВИ ФУНКЦИОНАЛНОГ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА ОДРАСЛИХ. Методички видици, 4(4), 35–52. https://doi.org/10.19090/mv.2013.4.35-52
Bрој часописа
Год. 4 Бр. 4 (2013)
Секција
НАСТАВА КЊИЖЕВНОСТИ И МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА