ПРИМЕРИ МЕТОДИЧКИХ МОДЕЛА ВОДИЧА КРОЗ УЏБЕНИК

Бочна страна чланка

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2011.2.18-34
Кључне речи:
уџбеник, водич кроз уџбеник, стандарди о квалитету уџбеника

Главни садржај чланка

Гордана Р. Штасни
Филозофски факултет – Српска филологија, Нови Сад
Наташа М. Добрић
ОШ Петефи Шандор, Нови Сад

Сажетак

У раду се приказују модели различитих типова водича кроз уџбенике и разматра дидактичко-методичка оправданост њихове интеграције у структуру уџбеника.

Downloads

Download data is not yet available.

Детаљи чланка

Како цитирати
Штасни, Г. Р., & Добрић, Н. М. (2011). ПРИМЕРИ МЕТОДИЧКИХ МОДЕЛА ВОДИЧА КРОЗ УЏБЕНИК. Методички видици, 2(2), 18–34. https://doi.org/10.19090/mv.2011.2.18-34
Bрој часописа
Год. 2 Бр. 2 (2011)
Секција
НАСТАВА КЊИЖЕВНОСТИ И МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА