ОТКЛАЊАЊЕ НЕГАТИВНЕ СУГЕСТИЈЕ ПРЕМА ЧИТАЊУ УЗАЈАМНИМ ДЕЈСТВОМ ДРУГИХ УМЕТНОСТИ

Бочна страна чланка

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.6-11
Кључне речи:
читање, лектира, негативан однос, активни читалац, корелација, мотивација

Главни садржај чланка

Павле Ј. Илић
Филозофски факултет – Српска књижевност, Нови Сад

Сажетак

У данашње време ученици све чешће избегавају читање лектире и других текстова у настави књижевности, чему је допринело много утицаја (обимни план и програм, непримерени однос наставника и старомодни захтеви ученицима, привлачност визуелних медија). Начини уклањања негативног односа према читању треба да иду управо путем нових трендова и саодносом уметничких дисциплина.

Downloads

Download data is not yet available.

Детаљи чланка

Како цитирати
Илић, П. Ј. (2010). ОТКЛАЊАЊЕ НЕГАТИВНЕ СУГЕСТИЈЕ ПРЕМА ЧИТАЊУ УЗАЈАМНИМ ДЕЈСТВОМ ДРУГИХ УМЕТНОСТИ. Методички видици, 1(1), 6–11. https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.6-11
Bрој часописа
Год. 1 Бр. 1 (2010)
Секција
НАСТАВА КЊИЖЕВНОСТИ И МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА