LA SFIDA DELLA GLOBALIZZAZIONE: L'INGLESE CONTEMPORANEO TRA FRAMMENTAZIONE E INTERNAZIONALIZZAZIONE

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Marco F. Zagnoli

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Si delinea un quadro della diffusione attuale dell’inglese a livello internazionale, utilizzando         l’ormai classico modello esplicativo proposto da Kachru, con i necessari aggiornamenti. Si illustrano           alcuni modelli possibili per l’insegnamento dell’inglese come lingua seconda e come lingua straniera, in            particolare il native-speaker model, il nativized model e il lingua franca mode, evidenziandone le implicazioni culturali e pedagogiche. Si mettono in luce i rischi per la comunicazione derivanti dalla moltiplicazione delle varietà locali e si insiste sulla necessità di mantenere l’intelligibilità tra tutti i     parlanti della lingua inglese, a qualunque categoria appartengono, per salvaguardare la funzione       dell’inglese come lingua globale di comunicazione.

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Zagnoli, M. F. (2012). LA SFIDA DELLA GLOBALIZZAZIONE: L’INGLESE CONTEMPORANEO TRA FRAMMENTAZIONE E INTERNAZIONALIZZAZIONE. Методички видици, 3(3), 291–306. https://doi.org/10.19090/mv.2012.3.291-306
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