АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА: РОЛЬ АРТИКЛЯ ПРИ АНАЛИЗЕ И ПЕРЕВОДЕ НЕМЕЦКОГО ТЕКСТА
Сажетак
Новый профессиональный вызов – обучение магистрантов немецкому языку как второму иностранному языку с нулевого уровня в объеме 80 аудиторных часов побудил преподавателей определить содержание обучения как извлечение информации из научного текста экономического содержания. В качестве основного средства обучения выбран алгоритмический подход, проявляющийся в использовании языковых алгоритмов для приобретения знаний по немецкой грамматике и компьютерных обучающих программ для закрепления навыков перевода. Действие нового, алгоритмического, метода демонстрируется на примере работы над грамматической темой «Артикль».
Преузимања
Референце
Чиханова, М. А. (2017). “Алгоритмическая грамматика: синтаксическое место и его роль при анализе немецкого предложения.” В настоящем сборнике.
Ямшанова, В. А. (2007). Грамматика немецкого языка в алгоритмах. Часть 1: Группа существительного: Учебное пособие. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ.
Ямшанова, В. А. (2009). Грамматика немецкого языка в алгоритмах. Часть 2: Глагол: Учебное пособие. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ.
Ямшанова, В. А. (2010). Грамматика немецкого языка в алгоритмах. Часть 3: Синтаксис: Учебное пособие. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ.
Ямшанова В. А., Ломоносова А. Л. (2015). “Иностранный язык в магистратуре: подведение итогов (немецкий язык с нулевого уровня).” Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета 5: 90-97.