Grahovac-Pražić, V.M., Vivoda, A.V. и Vrcić-Mataija, S.G. 2014. ROMAN ČUDNOVATE ZGODE ŠEGRTA HLAPIĆA KAO ISHODIŠTE PROJEKTNOM PRISTUPU NASTAVI NA UČITELJSKOM STUDIJU. Методички видици. 5, 5 (Дец. 2014), 9–25. DOI:https://doi.org/10.19090/mv.2014.5.9-25.