ФУНКЦИОНАЛНО ПОВЕЗИВАЊЕ НАСТАВЕ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И НАСТАВЕ КЊИЖЕВНОСТИ

Бочна страна чланка

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.18-25
Кључне речи:
методика наставе српског језика и књижевности, народна књижевност, лексика традиционалне културе, лингво- културолошки приступ

Главни садржај чланка

Љиљана Е. Петровачки
Филозофски факултет – Српски језик и лингвистика, Нови Сад

Сажетак

У раду се истиче потреба за функционалним повезивањем наставе српског језика са наставом књижевности у циљу успешнијег разумевања и тумачења књижевних текстова и остваривања боље културе изражавања ученика. Као експликација, решавано је неколико лексиколошких и културолошких проблема уочених у структури и семантици лексике у делима из народне књижевности. Њихова решења показују како шири лингвокултуролошки приступи филолошким дисциплинама уопште, имају успешну примену и у дидактичке сврхе.

Downloads

Download data is not yet available.

Детаљи чланка

Како цитирати
Петровачки, Љ. Е. (2010). ФУНКЦИОНАЛНО ПОВЕЗИВАЊЕ НАСТАВЕ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И НАСТАВЕ КЊИЖЕВНОСТИ. Методички видици, 1(1), 18–25. https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.18-25
Bрој часописа
Год. 1 Бр. 1 (2010)
Секција
НАСТАВА КЊИЖЕВНОСТИ И МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА