DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.

Објављено: 24. 02. 2010.

НАСТАВА КЊИЖЕВНОСТИ И МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА

ОТКЛАЊАЊЕ НЕГАТИВНЕ СУГЕСТИЈЕ ПРЕМА ЧИТАЊУ УЗАЈАМНИМ ДЕЈСТВОМ ДРУГИХ УМЕТНОСТИ

Павле Ј. Илић

6-11

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.6-11

KAKO ODGAJATI ČITATELJICE/ČITATELJE

Mirjana N. Benjak, Mirjana J. Doblanović-Pekica

12-17

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.12-17

ФУНКЦИОНАЛНО ПОВЕЗИВАЊЕ НАСТАВЕ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И НАСТАВЕ КЊИЖЕВНОСТИ

Љиљана Е. Петровачки

18-25

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.18-25

ПОНАВЉАЊА КАО ОСНОВ ЗНАЧЕЊА У ПЕСМИ „ЗИДАЊЕ СКАДРА”

Љиљана Ж. Пешикан-Љуштановић

26-33

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.26-33

ИСКУСТВА ИЗ НАСТАВНЕ ПРАКСЕ: СТВАРАЛАШТВО ИВЕ АНДРИЋА У КОНТЕКСТУ КЊИЖЕВНЕ ТРАДИЦИЈЕ (интертекстуални приступ)

Оливера В. Радуловић

34-46

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.34-46

ПОЈАМ КОРЕЛАЦИЈЕ У МЕТОДИЦИ НАСТАВЕ

Зона В. Мркаљ

47-55

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.47-55

ПРИСТУП ЛИРСКОЈ ЗБИРЦИ „УТОПЉЕНЕ ДУШЕ” ВЛАДИСЛАВА ПЕТКОВИЋА ДИСА

Бранка М. Јакшић-Провчи

55-63

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.55-63

ФАУСТ КАО СВЕУМЕТНИЧКА ТЕМА

Албина М. Миланов

64-70

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.64-70

НАСТАВА СТРАНИХ ЈЕЗИКА

ИЛУСТРАТИВНИ МАТЕРИЈАЛ У АКТУЕЛНИМ РАДНИМ СВЕСКАМА ИЗ РУСКОГ ЈЕЗИКА ЗА ОСНОВНУ ШКОЛУ У СРПСКОЈ ГОВОРНОЈ СРЕДИНИ

Наташа Д. Ајџановић

72-80

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.72-80

ПРИМЕНА ТЕЛЕТАНДЕМ МЕТОДА У УНИВЕРЗИТЕТСКОМ КОНТЕКСТУ ИЗМЕЂУ СРБОФОНА И ИТАЛОФОНА

Александра Р. Блатешић, Лоренцо Е. Гуљел

81-89

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.81-89

ИНСТРУМЕНТИ ОЦЕЊИВАЊА ПРЕВОДИЛАЧКЕ КОМПЕТЕНЦИЈЕ У НАСТАВИ

Борислава Р. Ераковић

90-95

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.90-95

ДИЈАХРОНИЈСКЕ ДИСЦИПЛИНЕ У СТУДИЈСКИМ ПРОГРАМИМА РУСИСТИЧКИХ КАТЕДРИ У СРПСКОЈ ГОВОРНОЈ СРЕДИНИ

Слободанка В. Перкучин

96-104

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.96-104

УСВАЈАЊЕ ОРИЈЕНТАЦИОНИХ МЕТАФОРА У СТРАНОМ ЈЕЗИКУ

Биљана Б. Радић-Бојанић

105-112

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.105-112

РАЗВОЈ ДИСКУРСНИХ ВЕШТИНА КОД УЧЕНИКА У НАСТАВИ УПОТРЕБОМ ВИЗУЕЛНОГ МАТЕРИЈАЛА

Сања М. Маричић, Тијана М. Тасковић

113-120

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.113-120

АНАЛИЗА ФОНЕТСКИХ/ ФОНОЛОШКИХ ГРЕШАКА И ТЕШКОЋЕ КОЈЕ СЕ УЧЕСТАЛО ЈАВЉАЈУ ПРИ УСВАЈАЊУ ГЛАСОВНОГ СИСТЕМА СТРАНОГ ЈЕЗИКА

Кристина М. Драговић

121-124

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.121-124

УСМЕНО РАЗУМЕВАЊЕ У НАСТАВИ ФРАНЦУСКОГ КАО СТРАНОГ ЈЕЗИКА

Наташа Радусин-Бардић

125-131

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.125-131

НАСТАВА ДРУШТВЕНО-ХУМАНИСТИЧКИХ ПРЕДМЕТА

КЉУЧНЕ КОМПЕТЕНЦИЈЕ НА АКАДЕМСКИМ СТУДИЈАМА ДРУШТВЕНО-ХУМАНИСТИЧКИХ НАУКА

Николина Н. Зобеница

134-141

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.134-141

ЗАЛАГАЊА ЗА МЕТОДИКУ НАСТАВЕ ЛОГИКЕ

Ана Р. Кубурић

142-150

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.142-150

ОПШТЕ МЕТОДИЧКЕ ТЕМЕ И ПРОБЛЕМИ

KAZEN V SLOVENSKI OSNOVNI ŠOLI

Mitja Krajnčan, Nina Stenko

152-168

PDF
DOI: https://doi.org/10.19090/mv.2010.1.152-168